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Resuelve cada una de las operaciones, colorea la letra de las igualdades correctas y descubre la palabra amigo en kichwa.

[tex]\[
\begin{array}{l}
1_1=1-4, \quad 1_2=10, \quad 1_1=1-\infty, \quad -2 \\
t_4=(-3,51)
\end{array}
\][/tex]

18. [tex]\(1_2 - (t_1 \cap 1_4) = \)[/tex]

31. [tex]\((1_4 - 1) \cap 1_1 = \)[/tex]

18. [tex]\(1_2 - (1_3 \cap 1_4) = \)[/tex]

79. [tex]\(1 \cup (1_4 - 1) = \)[/tex]

26. [tex]\(1 - (1_2 - 1_3) = \)[/tex]

28. [tex]\((1 \cap 3) = \)[/tex]

12. [tex]\((1 \cap 1) \cup 1 = \)[/tex]

23. [tex]\((t_2 - t_4) + 1 = \)[/tex]

[tex]\[
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
$[2,+\infty]$ & $K$ \\
\hline
$1-3,0[$ & \\
\hline
$]-4,-3[\cup]-2,2]$ & $H$ \\
\hline
$]-\infty,-2) \cup (2,5)$ & $U$ \\
\hline
$3-4,01$ & $N$ \\
\hline
$J-2,5$ & $P$ \\
\hline
$|-3,5|$ & $R$ \\
\hline
0 & $A$ \\
\hline
\end{tabular}
\][/tex]


Sagot :

Al resolver este problema es fundamental contar con las valoraciones y definiciones adecuadas de los conjuntos [tex]\( t_1 \)[/tex], [tex]\( t_2 \)[/tex], [tex]\( t_3 \)[/tex], [tex]\( t_4 \)[/tex], [tex]\( 1_1 \)[/tex], [tex]\( 1_2 \)[/tex], [tex]\( 1_3 \)[/tex], y [tex]\( 1_4 \)[/tex]. Sin estos valores específicos, no se puede determinar los resultados de las operaciones necesarias. Para proceder con la solución, es necesario que proporciones dichos valores. Solo entonces se podrá proceder con los cálculos y verificar las igualdades correctas para descubrir la palabra amigo en kichwa.
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