IDNLearn.com offers expert insights and community wisdom to answer your queries. Get the information you need from our community of experts who provide accurate and comprehensive answers to all your questions.
Sagot :
Para resolver estos problemas, vamos a calcular cada expresión por separado y luego compararemos si los resultados son iguales o diferentes. Vamos a realizar esto paso a paso.
Primero, resolvemos las expresiones en la pregunta 28:
1. [tex]$15 + 7 \times 5$[/tex]:
- Primero realizamos la multiplicación: [tex]\(7 \times 5 = 35\)[/tex]
- Luego sumamos: [tex]\(15 + 35 = 50\)[/tex]
- Resultado: 50
2. [tex]$(15 + 7) \times 5$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(15 + 7 = 22\)[/tex]
- Luego multiplicamos: [tex]\(22 \times 5 = 110\)[/tex]
- Resultado: 110
Comparación:
- [tex]\(50 \neq 110\)[/tex]
- No son iguales.
3. [tex]$21 - (9 - 4)$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(9 - 4 = 5\)[/tex]
- Luego restamos: [tex]\(21 - 5 = 16\)[/tex]
- Resultado: 16
4. [tex]$20 - 8 \div 2$[/tex]:
- Primero realizamos la división: [tex]\(8 \div 2 = 4\)[/tex]
- Luego restamos: [tex]\(20 - 4 = 16\)[/tex]
- Resultado: 16
Comparación:
- [tex]\(16 = 16\)[/tex]
- Sí son iguales.
5. [tex]$8 \times (4 + 5) \times 2$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(4 + 5 = 9\)[/tex]
- Luego multiplicamos: [tex]\(8 \times 9 = 72\)[/tex]
- Finalmente multiplicamos: [tex]\(72 \times 2 = 144\)[/tex]
- Resultado: 144
6. [tex]$6 \times 9 \div 3 - 1$[/tex]:
- Primero realizamos la multiplicación: [tex]\(6 \times 9 = 54\)[/tex]
- Luego la división: [tex]\(54 \div 3 = 18\)[/tex]
- Finalmente restamos: [tex]\(18 - 1 = 17\)[/tex]
- Resultado: 17
Comparación:
- [tex]\(144 \neq 17\)[/tex]
- No son iguales.
7. [tex]$21 - 9 - 4$[/tex]:
- Primero restamos: [tex]\(21 - 9 = 12\)[/tex]
- Luego restamos: [tex]\(12 - 4 = 8\)[/tex]
- Resultado: 8
8. [tex]$(20 - 8)+2$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(20 - 8 = 12\)[/tex]
- Luego sumamos: [tex]\(12 + 2 = 14\)[/tex]
- Resultado: 14
Comparación:
- [tex]\(8 \neq 14\)[/tex]
- No son iguales.
9. [tex]$8 \times 4 + 5 \times 2$[/tex]:
- Primero realizamos las multiplicaciones:
- [tex]\(8 \times 4 = 32\)[/tex]
- [tex]\(5 \times 2 = 10\)[/tex]
- Luego sumamos: [tex]\(32 + 10 = 42\)[/tex]
- Resultado: 42
10. [tex]$6 \times 9 \div 3 - 1$[/tex]:
- Primero realizamos la multiplicación: [tex]\(6 \times 9 = 54\)[/tex]
- Luego la división: [tex]\(54 \div 3 = 18\)[/tex]
- Finalmente restamos: [tex]\(18 - 1 = 17\)[/tex]
- Resultado: 17
Comparación:
- [tex]\(42 \neq 17\)[/tex]
- No son iguales.
Resumen de las comparaciones:
- [tex]\(15 + 7 \times 5 \neq (15 + 7) \times 5\)[/tex] → Diferentes
- [tex]\(21 - (9 - 4) = 20 - 8 \div 2\)[/tex] → Iguales
- [tex]\(8 \times (4 + 5) \times 2 \neq 6 \times 9 \div 3 - 1\)[/tex] → Diferentes
- [tex]\(21 - 9 - 4 \neq (20 - 8) + 2\)[/tex] → Diferentes
- [tex]\(8 \times 4 + 5 \times 2 \neq 6 \times 9 \div 3 - 1\)[/tex] → Diferentes
Primero, resolvemos las expresiones en la pregunta 28:
1. [tex]$15 + 7 \times 5$[/tex]:
- Primero realizamos la multiplicación: [tex]\(7 \times 5 = 35\)[/tex]
- Luego sumamos: [tex]\(15 + 35 = 50\)[/tex]
- Resultado: 50
2. [tex]$(15 + 7) \times 5$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(15 + 7 = 22\)[/tex]
- Luego multiplicamos: [tex]\(22 \times 5 = 110\)[/tex]
- Resultado: 110
Comparación:
- [tex]\(50 \neq 110\)[/tex]
- No son iguales.
3. [tex]$21 - (9 - 4)$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(9 - 4 = 5\)[/tex]
- Luego restamos: [tex]\(21 - 5 = 16\)[/tex]
- Resultado: 16
4. [tex]$20 - 8 \div 2$[/tex]:
- Primero realizamos la división: [tex]\(8 \div 2 = 4\)[/tex]
- Luego restamos: [tex]\(20 - 4 = 16\)[/tex]
- Resultado: 16
Comparación:
- [tex]\(16 = 16\)[/tex]
- Sí son iguales.
5. [tex]$8 \times (4 + 5) \times 2$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(4 + 5 = 9\)[/tex]
- Luego multiplicamos: [tex]\(8 \times 9 = 72\)[/tex]
- Finalmente multiplicamos: [tex]\(72 \times 2 = 144\)[/tex]
- Resultado: 144
6. [tex]$6 \times 9 \div 3 - 1$[/tex]:
- Primero realizamos la multiplicación: [tex]\(6 \times 9 = 54\)[/tex]
- Luego la división: [tex]\(54 \div 3 = 18\)[/tex]
- Finalmente restamos: [tex]\(18 - 1 = 17\)[/tex]
- Resultado: 17
Comparación:
- [tex]\(144 \neq 17\)[/tex]
- No son iguales.
7. [tex]$21 - 9 - 4$[/tex]:
- Primero restamos: [tex]\(21 - 9 = 12\)[/tex]
- Luego restamos: [tex]\(12 - 4 = 8\)[/tex]
- Resultado: 8
8. [tex]$(20 - 8)+2$[/tex]:
- Primero realizamos la operación dentro del paréntesis: [tex]\(20 - 8 = 12\)[/tex]
- Luego sumamos: [tex]\(12 + 2 = 14\)[/tex]
- Resultado: 14
Comparación:
- [tex]\(8 \neq 14\)[/tex]
- No son iguales.
9. [tex]$8 \times 4 + 5 \times 2$[/tex]:
- Primero realizamos las multiplicaciones:
- [tex]\(8 \times 4 = 32\)[/tex]
- [tex]\(5 \times 2 = 10\)[/tex]
- Luego sumamos: [tex]\(32 + 10 = 42\)[/tex]
- Resultado: 42
10. [tex]$6 \times 9 \div 3 - 1$[/tex]:
- Primero realizamos la multiplicación: [tex]\(6 \times 9 = 54\)[/tex]
- Luego la división: [tex]\(54 \div 3 = 18\)[/tex]
- Finalmente restamos: [tex]\(18 - 1 = 17\)[/tex]
- Resultado: 17
Comparación:
- [tex]\(42 \neq 17\)[/tex]
- No son iguales.
Resumen de las comparaciones:
- [tex]\(15 + 7 \times 5 \neq (15 + 7) \times 5\)[/tex] → Diferentes
- [tex]\(21 - (9 - 4) = 20 - 8 \div 2\)[/tex] → Iguales
- [tex]\(8 \times (4 + 5) \times 2 \neq 6 \times 9 \div 3 - 1\)[/tex] → Diferentes
- [tex]\(21 - 9 - 4 \neq (20 - 8) + 2\)[/tex] → Diferentes
- [tex]\(8 \times 4 + 5 \times 2 \neq 6 \times 9 \div 3 - 1\)[/tex] → Diferentes
Your presence in our community is highly appreciated. Keep sharing your insights and solutions. Together, we can build a rich and valuable knowledge resource for everyone. Your questions deserve precise answers. Thank you for visiting IDNLearn.com, and see you again soon for more helpful information.