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Escribe el dinero que representa la fracción señalada en cada caso.
### Caso a: [tex]\(\frac{3}{10}\)[/tex] de [tex]\(\qquad\)[/tex]
1. Identificar la fracción involucrada y la cantidad total: - La fracción es [tex]\(\frac{3}{10}\)[/tex]. - La cantidad total en este caso es de 10 unidades.
2. Calcular el valor que representa la fracción de la cantidad total: - Proporcionalmente, [tex]\(\frac{3}{10} \times 10 = 3\)[/tex].
3. Resultado: - [tex]\(\frac{3}{10}\)[/tex] de 10 unidades es igual a 3 unidades.
### Caso b: [tex]\(\frac{4}{5}\)[/tex] de [tex]\(\qquad\)[/tex]
1. Identificar la fracción involucrada y la cantidad total: - La fracción es [tex]\(\frac{4}{5}\)[/tex]. - La cantidad total en este caso es de 5 unidades.
2. Calcular el valor que representa la fracción de la cantidad total: - Proporcionalmente, [tex]\(\frac{4}{5} \times 5 = 4\)[/tex].
3. Resultado: - [tex]\(\frac{4}{5}\)[/tex] de 5 unidades es igual a 4 unidades.
### Resumen de los resultados:
a. [tex]\(\frac{3}{10}\)[/tex] de 10 unidades es 3 unidades.
b. [tex]\(\frac{4}{5}\)[/tex] de 5 unidades es 4 unidades.
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